TABLA DE CONTENIDO

Pasos para crear una tabla de contenido

- Marcar temas y subtemas que formarán la tabla
- Numerar los temas y subtemas (si no aparecen numerados)
- Crear la tabla de contenido
- Modificar la tabla de contenido (actualizar, eliminar)
 Marcar los temas y subtemas que formarán la tabla

Cada título en el documento tiene un nivel de importancia diferente. Este orden de importancia se muestra principalmente en la numeración que se le da a cada uno. Por ejemplo, los títulos principales generalmente se numeran con números arábigos simples (1, 2, 3, 4, ...), los subtítulos de estos o títulos de segundo nivel se numeran con números compuestos de dos dígitos separados por punto (1.1, 2.3, 4.5, 8.8) y los subtítulos de éstos últimos o títulos de tercer nivel se numeran con números compuestos de tres dígitos separados por punto (1.1.1, 2.3.6, 4.5.4, 8.8.10) y así sucesivamente.

Normalmente, las tablas de contenido utilizan como máximo tres niveles de títulos.

Cada título debe marcarse de acuerdo a su nivel de importancia utilizando los estilos que presenta Word, así:

- A los títulos principales se les aplica el estilo Título 1
- A los títulos de segundo nivel se les aplica el estilo Título 2
- A los títulos de tercer nivel se les aplica el estilo Título 3

 Crear la tabla de contenido

- Haga clic en el lugar donde desea agregar la tabla de contenido (según normas icontec va en la parte inicial del documento)
- En el menú Referencias y en el grupo tabla de contenido haga clic en Tabla de contenido 
- Seleccione el diseño que más le agrade
- Seleccione las demás opciones que desee
- Haga clic en aceptar

 Modificar la tabla de contenido (actualizar, eliminar)

 Eliminar un tema o subtema de la tabla

Para sacar un tema o subtema de la tabla de contenido basta con seleccionar el texto y cambiar el estilo a normal.

 Actualizar la tabla de contenido

Si crea nuevos temas o subtemas o elimina algunos de los ya existentes, la tabla de contenido no se actualiza automáticamente sino que deberá ubicarse en ella, hacer clic derecho y elegir la opción actualizar.

1.      OBSERVACION_ 2

2.      CLASIFICACIÓN_ 2

2.1.         Observación Directa_ 2

2.2.       Observación Indirecta_ 2

2.3.        Observación Concreta_ 2

2.4.        Observación  Abstracta_ 2

2.5.       Inferencia_ 2

3.      COMPARACION_ 2

4.      RELACION_ 2

5.      ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO_ 2

1.1.       Clasificación_ 2

6.      EL ORDENAMIENTO_ 3

7.      TIPOS DE ORDENAMIENTO_ 3

7.1.       Natura_ 3

7.2.       Convencional 3

8.      TRANSFORMACION_ 3

9.      TRANSFORMACIÓN EN LA INGENIERÍA CIVIL 3

9.1.         Transformación Simple_ 3

9.2.       Transformación Complejo_ 4

10.        Clasificación jerárquica_ 4

11.      INTEGRACIÓN Y JUICIO CRÍTICO_ 4

11.1.          Análisis 4

11.2.          Síntesis 4

 

1.     OBSERVACION

Es la operación del pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho o situación. El resultado de la observación es una lista de características.

2.     CLASIFICACIÓN

2.1.    Observación Directa

Es cuando la persona está presente en la observación.

2.2.                                                                                   Observación Indirecta

Se debe tener un conocimiento previo

2.3.  Observación Concreta

Es cuando se describe algo real.

           

2.4. Observación  Abstracta

 Cuando se describe algo sin conocerlo.

2.5.                                                                                   Inferencia

 Cuando se dice algo sin pruebas.

3.     COMPARACION

Es el proceso que consiste en identificar las características semejantes y diferentes de dos o más objetos o situaciones. Cada par de características debe corresponder a una misma variable.

4.      RELACION

Es el proceso que permite establecer nexos entre pares de características correspondientes a una misma variable a partir de su comparación.    

                                                    

5.     ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

1.1.                                                                           Clasificación

Es el proceso mediante el cual podemos separar los elementos de un conjunto en subconjuntos, de forma tal que todos los elementos de un subconjunto comparten una característica correspondiente a una variable previamente seleccionada y cada subconjunto difiere de los demás en la característica que comparte de esa misma variable.

A cada subconjunto de elementos que comparten una característica se le llama clase. A la variable seleccionada para clasificar los objetos se le denomina criterio de clasificación.

6.      EL ORDENAMIENTO

Otro tema de interés relacionado con los cambios son los procesos de ordenamiento y transformación. El primer proceso constituye una aplicación del concepto de secuencia que experimentan los objetos sucesos y procesos como resultado  de los cambios que sufren. Para iniciar el estudio de este tema se analiza el concepto de variable ordenable y se selecciona con el proceso de ordenamiento, luego se estudian diferentes tipos de relaciones de orden y casualidad y finalmente se analiza el proceso de transformación.

7.     TIPOS DE ORDENAMIENTO

7.1.                                                                           Natural

 Está implícito en las características de las de las variables cuantitativas.

    Ej. Estatura, peso, temperatura.

                                               

7.2.                                                                           Convencional

Provienen de la aplicación de condiciones establecidas por el hombre para ordenar objetos, hechos o eventos del mundo.

 Ej. Alfabeto, meses del año

8.      TRANSFORMACION

Cuando un cambio afecta la naturaleza de las variables dando lugar a la aparición de nuevas y a la conformación de un nuevo contexto, ámbito o situación.

9.     TRANSFORMACIÓN EN LA INGENIERÍA CIVIL

9.1.                                  Transformación Simple

Cambio de Unidades.

9.2.                                                                           Transformación Complejo

 Interacción Volumen – Peso Específico

10.                                                                                            Clasificación jerárquica

Es el proceso que nos permite separar los elementos de un conjunto en clases y subclases de acuerdo a dos o más criterios de clasificación simultanea.

11.       INTEGRACIÓN Y JUICIO CRÍTICO

11.1.                                                                      Análisis

 Es un proceso u operación del pensamiento que implica descomposición o división de objetos, situaciones o ideas en las partes que lo constituyen.

11.2.                                                                      Síntesis

Es la incorporación de conceptos, inferencias o suposiciones para buscar lo que se propone. La computadora tiene pantalla, teclado, mouse, C.P.U. y sirve para realizar trabajos en diferentes programas.